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La teoría de cambio de Enseña por Guatemala está impulsada por la urgencia de nuestra misión de abordar la inequidad educativa en el corto plazo y la construcción de una red de líderes inspirados y empoderados dedicados a co-crear soluciones a largo plazo para abordar las necesidades más grandes de Guatemala. Reclutamos a líderes comunitarios y profesionales de diversos orígenes y carreras (incluyendo docentes y profesionales de otros campos) para que enseñen a tiempo completo en las aulas de zonas vulnerables de Guatemala durante un período de dos años.